2026년 2학기 11월 12일 개강일
| 학습기간 | 2026.11.12(Thu) ~ 2027.02.24(Wed) / 15주 | 인정학점 | 3학점 |
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| 개발교수 | 전유림 | 운영교수 | 김경아 |
| 관련전공 (이수구분) |
학사 :
아동학 전공
사회복지학 전공
전문학사 : 아동ㆍ가족 전공 사회복지 전공 |
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| 수강료 | 150,000원 120,000원 | ||
바람직한 가족을 이루기 위한 가족생활교육의 전반에 대해 소개하고 이해를 도모하여 각 영역별 프로그램을 개발하고 수행하는 절차를 학습한다. 본 교과목에서는 가족의 중요성과 역할, 기능에 대해 개괄적 이해를 선행한 후, 가족생활교육의 의미와 필요성, 발달과정을 살펴본다. 관계향상교육, 부모교육, 부모자녀교육, 성교육 등 가족생활교육 주요 영역의 원리와 이론 및 실제에 대해 학습하며, 가족생활교육의 관련 쟁점들을 분석하고, 실제 가족생활교육프로그램을 디자인해 본다. 마지막으로 가족생활교육의 전문성 확보를 위한 사회복지적 과제 및 전망, 사회복지적 개입 방안을 고찰해 본다. 이를 바탕으로 급변하는 사회변화 속에서 역시 변화를 겪고 있는 가족의 구조 및 형태, 기능들에 대해 깊이 있게 인식하고, 가족생활교육의 이론과 지식을 응용하여 이에 대한 다양하고 적절한 가족생활교육프로그램을 개발하고 수행할 수 있다.
1. 가족에 대한 개념과 기능을 이해하고 설명할 수 있다. 2. 현대사회의 가족생활의 의미를 이해하고 시대적 발달과정을 설명할 수 있다. 3. 가족생활교육 프로그램을 개발하고 실행, 평가하는 전 과정을 수행할 수 있다. 4. 관계향상교육, 부모교육, 부모자녀교육, 성교육 등 가족생활교육의 주요 영역의 원리와 이론을 설명할 수 있다. 5. 사회복지관점에서 미래의 건강한 가족을 위한 지원 방향에 대해 제시할 수 있다.
※ 참여도 평가 : 토론(또는 탐구활동) 및 강의평가
진도율 80% 이상 및 총점 60점 이상