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2026년 2학기 11월 12일 개강일
인간행동과사회환경
| 학습기간 | 2026.11.12(Thu) ~ 2027.02.24(Wed) / 15주 | 인정학점 | 3학점 |
|---|---|---|---|
| 개발교수 | 정현진 | 운영교수 | 곽성덕 |
| 관련전공 (이수구분) |
학사 :
아동학 전공
사회복지학 전공(전필)
전문학사 : 아동ㆍ가족 전공 사회복지 전공 |
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| 수강료 | 150,000원 120,000원 | ||
과목 정보
과목개요
환경속의 인간이라는 관점에서 인간행동과 사회환경의 다양한 요소와 이들의 상호작용에 대해 이해하는데 목적이 있다. 이를 위해 개인, 가족, 사회, 문화적 요소간의 상호작용을 파악하고 생애주기적 관점에 근거하여 발달단계이론과 발달과제 및 사회환경에 대한 전반적인 내용을 학습한다.
수업목표
본 과목은 개인과 가족, 사회, 문화 요소들 간의 상호작용을 이해하는 데 목적이 있다. 생애주기적 관점에 근거해서 인간발달과 사회환경에 대한 전반적인 이해를 돕고자 한다. 구체적인 학습목표는 다음과 같다. 1. 인간행동과 인간발달의 개념을 이해함으로써 자신과 타인에 대한 이해능력을 증진시킬 수 있다. 2. 생애주기 발달을 이해하고 인간의 표준적 발달단계를 구분해서 이해함으로써 각 발달단계별로 사회복지적 관심영역을 연관해서 파악할 수 있다. 3. 환경 속의 인간이라는 관점에서 개인을 둘러싼 환경체계들과의 상호관련성을 설명할 수 있다. 4. 개인과 사회, 문화 요소들 간의 상호작용에 대해 이해하고 개인이 환경에 잘 적응할 수 있도록 돕고 사회복지적 개입방안을 제안할 수 있다.
평가기준
출석
중간고사
기말고사
과제물
참여도
수시평가1차
수시평가2차
20%
30%
30%
10%
6%
2%
2%
※ 참여도 평가 : 토론(또는 탐구활동) 및 강의평가
수료기준
진도율 80% 이상 및 총점 60점 이상
성적분포
- A와 B등급의 합계는 70% 초과 불가
- 단, 위의 각 비율은 수강인원이 10명 이상인 경우에 해당하며 과목 특성 등의 사유로 학습자의 10% 범위 내에서 증감 조정이 가능
교재
주교재