| 과목개요 |
조직목표 달성을 위해 모든 조직의 리더가 갖춰야 할 핵심역량 요소인 리더십의 실체 및 본질을 이해하고, 지식정보화사회에 부합하는 혁신적 리더십 개발을 위한 방법론을 연구하는 데 그 목적이 있다. 따라서 리더십의 실체 및 본질을 이해하고 리더십 개발 방법론 연구를 통해 리더십 역량을 함양한다. 본 과목은 리더십의 정의, 유효성, 영향력, 변혁적 리더십과 팀 리더십에 대해 배운다. 또한 리더십 개발과 관련한 리더십 기술 개발의 중요성, 리더에게 요구되는 리더십 기술, 리더십 변화과정을 배운다. 아울러 이론과 더불어 국내외 사례분석 및 토의를 통한 리더십에 대한 전문적 지식 및 기법을 체득한다. 본 과목을 통해 시대가 요구하는 잠재력을 개발, 진정한 리더로 성장할 수 있는 능력을 배양한다. |
| 학습목표 |
본 과목은 현대사회에서 경영의 주요 이슈로 주목받고 있는 리더십에 대해 학습한다. 리더십은 기업의 지속가능한 경영을 위해 꼭 필요한 이론으로 주목받고 있다. 본 과목을 통해 효과적인 리더십 특징과 동기부여 기술을 살펴보고, 조직 내 리더로서 필요한 자질이 무엇인지를 파악하도록 한다. 아울러 리더십의 다양한 이론과 사례를 학습하여 리더로서 갖추어야 할 핵심역량을 습득하고 궁극적으로 학습자 본인만의 고유한 리더십 기술을 성장시키고 성공적인 리더십을 발휘할 수 있도록 한다.
본 과목의 구체적인 목표는 다음과 같다.
1. 리더십의 기초 이론을 학습함에 따라 조직의 리더가 갖춰야 할 핵심요소를 습득하고 현대사회에서 리더십이 왜 중요한지 그 필요성을 설명할 수 있다.
2. 리더십의 발전과정과 그 이론들에 관해 설명할 수 있다.
3. 리더십 역량을 키우고 그 능력을 활용할 수 있다.
4. 조직상황에 적합한 효과적인 리더십을 알고, 이를 발전시킬 수 있다. |
| 평가기준 |
출석 |
중간고사 |
기말고사 |
과제물 |
참여도 |
수시평가1차 |
수시평가2차 |
| 20% |
30% |
30% |
10% |
6% |
2% |
2% |
| ※ 참여도 평가 : 학습동의서, 자기소개, 나의학습목표, 토론, 강의평가 |
| 수료기준 |
진도율 80% 이상 및 총점 60점 이상 |
| 성적분포 |
A 이상 |
30% 이내 |
B 이상 |
70% 이내 |
C+ 이하 |
B이상을 제외한 나머지 비율 |
| ※ 단, 위의 각 비율은 과목 특성 등의 사유로 학습자의 10% 범위 내에서 증감 조정이 가능. |
| 교재 |
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- 주교재
- 교재명 : 학습용교안
- 저자 : 개발교강사
- 출판사 : 자체제작
- 출판년도 : 2023
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