| 과목개요 |
현대사회의 주요 사회문제의 해결을 주민들이 자발적으로 참여하여 지역사회의 그들의 시간과 노력을 투입함으로써 지역사회의 복지향상을 도모하는 활동을 의미한다. 이에 자원봉사에 대한 학습을 통해 이후의 자원봉사자 관리자로서의 능력을 배양하도록 한다. 이를 위해 본 교과목에서는 자원봉사 및 관련 개념을 이해하고 사회복지와 자원봉사의 관계를 탐색하고 한국과 외국의 자원봉사의 역사와 현황을 비교하며, 21세기 시민사회에서의 자원봉사의 필요성을 논한다. 또한 자원봉사관리의 개념과 역할, 과정을 살펴보고, 자원봉사자 모집, 자원봉사 프로그램 기획·실행·평가에 대해 학습한다. 나아가 자원봉사 주요 분야에서의 쟁점들을 탐색한 후, 앞으로의 발전방향을 탐색한다. 자원봉사에 대한 개괄적인 이해를 기초로, 시민들의 자원봉사활동을 계획하고 관리하고 이에 필요한 프로그램 개발을 할 수 있다. |
| 학습목표 |
본 과목은 자원봉사의 개념, 특성, 역사, 철학과 원칙을 바탕으로 이론적 지식과 기술, 실천방법을 축적하고, 이를 통해 사회복지전문가 및 자원봉사관리자로서의 전문능력을 함양하는 데 초점을 두고 있다. 본 과목에서는 자원봉사에 대한 이론적 기초, 자원봉사 관리과정의 실제, 다양한 분야별 자원봉사활동의 특성을 학습한다.
구체적인 학습목표는 다음과 같다.
1. 자원봉사의 기본 개념과 특성, 철학과 원칙을 설명할 수 있다.
2. 한국과 외국의 자원봉사의 역사와 현황을 비교해 보고 자원봉사 분야의 현주소와 미래의 변화에 대해 평가하고 예측할 수 있다.
3. 자원봉사자와 자원봉사관리자의 역할과 기능, 필요한 능력과 자질을 이해하고 실천 현장에서 이를 활용할 수 있다.
4. 다양한 분야별/주체별 자원봉사활동의 의의와 필요성을 알고 쟁점과 앞으로의 발전방향을 제시할 수 있다.
5. 향후 실천현장에서 자원봉사자 활용이 가능한 프로그램을 기획 및 실행하고 평가할 수 있다. |
| 평가기준 |
- 출석 : 20%
- 중간고사 : 30%
- 기말고사 : 30%
- 과제물 : 10%
- 참여도 : 6%
- 수시평가1차 : 2%
- 수시평가2차 : 2%
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| ※ 수료기준은 진도율 80% 이상 및 총점 60점 이상을 충족하셔야 합니다. |
| 성적분포 |
A 이상 |
30% 이내 |
B 이상 |
70% 이내 |
C+ 이하 |
B이상을 제외한 나머지 비율 |
| ※ 단, 위의 각 비율은 과목 특성 등의 사유로 학습자의 10% 범위 내에서 증감 조정이 가능. |
| 교재 |
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- 주교재
- 교재명 : 학습용교안
- 저자 : 개발교강사
- 출판사 : 자체제작
- 출판년도 : 2023
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