| 과목개요 |
사회복지조직에 대한 이해를 기초로 하여 효과적, 효율적인 조직 관리를 위해 필요한 지식과 기술을 습득케 한다. 사회복지정책과 사회복지실천의 중간영역으로써의 사회복지행정의 개념을 검토하고 합리적인 사회복지기관 운영에 대한 이해를 증진하는 데 목적을 둔다. 이를 위해 사회복지조직의 환경, 관리기법, 행정의 기본요소를 검토하며, 복지행정과 관련된 기초이론을 조직이론과 함께 연구한다. 다원주의 사회에서의 민간사회복지기관의 역할, 효율적 공공복지서비스 전달체계, 공공과 민간의 협력, 기획, 평가 등에 대한 검토가 동시에 이루어 질 것이다. 이를 바탕으로 사회복지행정의 의미와 필요성을 인식하고 사회복지조직의 영역 및 관리의 제반 방법론을 습득하고 사회복지서비스의 발달적 변화에 대처능력을 갖춘다. |
| 학습목표 |
본 과목은 사회문제의 해결을 통한 사회구성원의 삶의 질 향상이라는 궁극적 목적을 위하여 조정과 협력을 통해 조직의 목표를 정의하고 성취해 나아가는 과정에 대한 이해를 증진하는 데 그 목적이 있다. 구체적인 학습목표는 다음과 같다.
1. 사회복지행정의 개념 및 공공행정과의 공통점과 차이점을 설명할 수 있다.
2. 사회복지행정의 이념 및 역사를 설명할 수 있다.
3. 사회복지행정 이론의 전체적인 흐름을 구분하여 설명할 수 있다.
4. 사회복지조직의 유형과 환경에 대해 설계할 수 있다.
5. 사회복지서비스 전달체계의 개념 및 유형을 구분하여 설명할 수 있다.
6. 사회복지의 개념과 필요성을 이해하고, 의사결정의 개념 및 모형에 대해 서술할 수 있다.
7. 사회복지 리더십의 이론 및 유형에 대해 설명할 수 있다.
8. 사회복지조직의 목적을 달성하기 위한 적절한 인적자원관리 계획을 수립할 수 있다.
9. 사회복지 재정관리를 위한 예산모형을 기획하여 설계할 수 있다.
10. 사회복지마케팅 및 홍보 등의 관리를 계획할 수 있다.
11. 사회복지조직의 정보관리에 대해 발전모형을 설계하고 제시할 수 있다.
12. 사회복지 프로그램을 기획하여 설계하며, 평가의 기준과 방법을 제시할 수 있다.
13. 사회복지 욕구조사의 개념과 유형을 이해하고, 활용방법을 제시할 수 있다. |
| 평가기준 |
- 출석 : 20%
- 중간고사 : 30%
- 기말고사 : 30%
- 과제물 : 10%
- 참여도 : 6%
- 수시평가1차 : 2%
- 수시평가2차 : 2%
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| ※ 수료기준은 진도율 80% 이상 및 총점 60점 이상을 충족하셔야 합니다. |
| 성적분포 |
A 이상 |
30% 이내 |
B 이상 |
70% 이내 |
C+ 이하 |
B이상을 제외한 나머지 비율 |
| ※ 단, 위의 각 비율은 과목 특성 등의 사유로 학습자의 10% 범위 내에서 증감 조정이 가능. |
| 교재 |
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- 주교재
- 교재명 : 학습용교안
- 저자 : 개발교강사
- 출판사 : 자체제작
- 출판년도 : 2023
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