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가족복지론
smartlearning과목입니다. 모집마감| 학기/기수 | 2024년 1학기 6기수 | 학습기간 | 2024.05.16(Thu) ~ 2024.08.28(Wed)/15주 |
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| 총정원 | 800명 | 인정학점 | 3학점 |
개발교수
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김효민 | 운영교수 | 김정숙 김효민 윤강인 조미희 |
| 관련전공 (이수구분)
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| 수강료 |
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과목 정보
| 과목개요 | 현대사회의 급속한 변화에 따른 가족의 역할 및 의미에 대한 인식을 기초로 가족복지의 대상과 내용을 파악하고, 다양한 가족문제를 해결하기 위한 실천지식과 역량을 함양하는 데 목적이 있다. 이를 위해 가족의 역할과 기능, 가족복지정책과 서비스 현황, 가족복지 실천분야별 서비스 내용, 가족복지의 과제와 전망에 대한 전반적인 내용을 학습한다. | |||||
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| 학습목표 | 현대사회의 급속한 사회구조적 변화는 고용시장의 불안정성을 동반함으로써 개인의 스트레스 혹은 계층 간 갈등을 야기할 뿐 아니라 궁극적으로 이혼과 학대 등 다양한 가족문제를 유발할 가능성이 크다. 이는 또다시 사회적 비용으로 환원되는 악순환을 야기하게 된다. 그러므로 가정 내에서 이루어지는 역동적인 상호작용은 주요한 사회자본으로서의 기능을 가지고 있음을 숙고해야 한다. 학습자가 향후 실천 현장에서 올바른 개입 방안을 설계하는 전문가로 활동하기 위해 가족복지에 대한 전반적인 이해가 필수적으로 요구되며, 이를 위해 본 과목의 학습목표는 다음과 같다. 1. 현대 사회에서의 가족의 변화에 대해 논의해 보고, 가족복지의 영역에 대해 분류하여 설명할 수 있다. 2. 가족복지정책의 개념과 역사를 살펴보고, 주요 선진국과 한국의 가족복지 정책을 각각 비교해봄으로써 향후 한국에서 개선되어야 할 부분을 비평할 수 있다. 3. 가족복지 실천과정에서 요구되는 이론적인 상담 방법에 대해 살펴보고 나아가 실제 감각 및 다양한 상황에 대한 대처능력을 연습함으로써 이를 평가할 수 있다. 4. 가족문제해결을 위한 대표적인 가족치료모델들을 비교하여 그 장·단점을 분석할 수 있다. 5. 이혼 및 재혼, 학대 등 다양한 가족복지 실천분야의 실태를 파악하고 관련 법률을 알며 바람직한 개입 방향을 제시할 수 있다. | |||||
| 평가기준 |
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| ※ 수료기준은 진도율 80% 이상 및 총점 60점 이상을 충족하셔야 합니다. | ||||||
| 성적분포 | A 이상 | 30% 이내 | B 이상 | 70% 이내 | C+ 이하 | B이상을 제외한 나머지 비율 |
| ※ 단, 위의 각 비율은 과목 특성 등의 사유로 학습자의 10% 범위 내에서 증감 조정이 가능. | ||||||
| 교재 |
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